工作日志
有所收获
小胖 发表于 2011-01-13 02:33:25
这两天做的版样都要留到,因为对自己特别有启发。
第一点是什么叫心中有读者,虽然这个理念自己晓得,但真正落实还是不能很好执行,昨天和今天被换的稿子可以看出。
第二点叫做新闻。就是抓住亮点放大做。今天的版面可以看出。
第一点是什么叫心中有读者,虽然这个理念自己晓得,但真正落实还是不能很好执行,昨天和今天被换的稿子可以看出。
第二点叫做新闻。就是抓住亮点放大做。今天的版面可以看出。
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角度
小胖 发表于 2010-12-29 01:36:09
回来上班两天了。
今天的小样,樊老师改了很多,要求以后编稿尽量简洁些。
还有个较大的收获,是对新闻操作角度有了一次实战。
一位患者,到第一个医院看病,医生说得很严重,这一家几乎要砸锅卖铁来医病。患者儿子不放心,到了第二家医院看,结果只是普通病,几天就治好出院了。现在家属要找第一家医院讨说法。
按我的想法,这是一个医疗纠纷,而且不好操作。老戴给出的想法,是绕出这点,着重写患者一家的起起落落、一个悲喜故事。
这样挺好。
今天的小样,樊老师改了很多,要求以后编稿尽量简洁些。
还有个较大的收获,是对新闻操作角度有了一次实战。
一位患者,到第一个医院看病,医生说得很严重,这一家几乎要砸锅卖铁来医病。患者儿子不放心,到了第二家医院看,结果只是普通病,几天就治好出院了。现在家属要找第一家医院讨说法。
按我的想法,这是一个医疗纠纷,而且不好操作。老戴给出的想法,是绕出这点,着重写患者一家的起起落落、一个悲喜故事。
这样挺好。
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要晓得操作
小胖 发表于 2010-12-17 01:48:59
今天跟老戴一起做了四个版面。学了点东西。
谈版面时,定下来,大雪做四个版。其一是封面,其二是温情,其三是面上情况,其四是事故。
糟糕的是,面上情况的稿子太平淡,差不多成了各个部门的工作报告,樊老师看后说,能不能补充?把整个版面的重心集中在一点上,即NB最脆弱的环节,桥上。海曙都成孤岛了。
我汗!都快11点了,要稿子重新来过,来得急不。
没办法,把樊老师的意思传达给记者,讲要做个重点,海曙成孤岛了。具体怎么做,心里却是一点底都没有。记者问,是不是要具体例子?怎么样怎么样,我不晓得如何讲。
后来老戴来,很明确的指示,第一步该写什么,第二步该写什么,点上要什么,面上要什么,这么一讲,记者就很好执行了。但这个,我却做不到。
要补上这块,要花很大功夫啊。
谈版面时,定下来,大雪做四个版。其一是封面,其二是温情,其三是面上情况,其四是事故。
糟糕的是,面上情况的稿子太平淡,差不多成了各个部门的工作报告,樊老师看后说,能不能补充?把整个版面的重心集中在一点上,即NB最脆弱的环节,桥上。海曙都成孤岛了。
我汗!都快11点了,要稿子重新来过,来得急不。
没办法,把樊老师的意思传达给记者,讲要做个重点,海曙成孤岛了。具体怎么做,心里却是一点底都没有。记者问,是不是要具体例子?怎么样怎么样,我不晓得如何讲。
后来老戴来,很明确的指示,第一步该写什么,第二步该写什么,点上要什么,面上要什么,这么一讲,记者就很好执行了。但这个,我却做不到。
要补上这块,要花很大功夫啊。
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两个版
小胖 发表于 2010-12-15 01:35:03
今天做了两个版,已较为从容。和照排也渐熟,这样就顺利多了。
因为昨天有两个版面拖到快两点才好,今天开始从严出版流程。
今天跑线的版面是做一个6岁孩子独自出走的事情。谈版会上要求做两个点,一个是碰到好人,一个是记住电话号码。我将这意思传给我记者。但对稿子做成什么样子也没数。结果记者传来的稿子很好,完全贯彻了这个想法。不得不佩服记者的执行力。
还是要多看报纸。多想想前一天谈版时的设想和第二天报纸完成的情况。不断磨砺。
因为昨天有两个版面拖到快两点才好,今天开始从严出版流程。
今天跑线的版面是做一个6岁孩子独自出走的事情。谈版会上要求做两个点,一个是碰到好人,一个是记住电话号码。我将这意思传给我记者。但对稿子做成什么样子也没数。结果记者传来的稿子很好,完全贯彻了这个想法。不得不佩服记者的执行力。
还是要多看报纸。多想想前一天谈版时的设想和第二天报纸完成的情况。不断磨砺。
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